Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena gangguan berbahasa merupakan salah satu penyebab terhambatnya seseorang terutama anak-anak dalam memperoleh bahasa untuk perkembangan berbicara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Berdasarkan analisis yang dilakukan, gangguan berbahasa bisa terjadi karena disebabkan oleh alat ucap yang kurang sempurna seperti anak tekak (uvula) yang terlambat muncul dan salah satu cara agar anak tersebut bisa lancar berbicara adalah dengan cara terapi wicara.