PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS EKSPLANASI SISWA KELAS VI MI ISLAMIYAH SURABAYA

Abstract

Keterampilan menulis adalah salah satu keterampilan berbahasa yang perlu dikembangkan dan ditingkatkan sebagai sarana komunikasi tulis. Menulis harus dilakukan secara efektif dan efisien mengingat menulis merupakan kegiatan produktif dan ekspresif. Peningkatan keterampilan menulis perlu dilakukan dengan pendekatan yang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi melalui Media Pembelajaran Komik pada siswa kelas VI MI Islamiyah Jeruk Lakarsantri Surabaya Tahun Ajaran 2024-2025. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VI MI Islamiyah Jeruk Lakarsantri Surabaya Tahun Pelajaran 2024-2025 yang berjumlah 30 siswa. Objek penelitian ini yaitu kegiatan pembelajaran kemampuan menulis teks eksplanasi pada siswa kelas VI MI Islamiyah Jeruk Lakarsantri Surabaya Tahun Pelajaran 2024-2025. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran komik dapat meningkatkan keterampilan menulis eksplanasi siswa Kelas VI MI Islamiyah Surabaya.