PEMANFAATAN MEDIA BATERAI, PAKU DAN TEMBAGA PADA MATERI ELEKTROMAGNETIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  siswa  melalui pemanfaatan  media  baterai  paku  tembaga  dalam pembelajaran  IPA  di  SD mejasem  timur  01.  Penelitian  ini  dilatarbelakangi  oleh  perlunya  media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk  meningkatkan pemahaman konsep sains, khususnya elektromagnetik, pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan
data  dilakukan  melalui  wawancara  dengan  guru  IPA.  Hasil  penelitian 
menunjukkan bahwa penggunaan media baterai paku tembaga mendapat respon positif  dari  siswa.  Siswa  lebih  antusias,  aktif  bertanya,  dan lebih  mudah memahami  konsep  elektromagnetik  seperti  medan  magnet  dan  gaya  gerak magnetik.  Guru  menggunakan  metode  demonstrasi,  diskusi  kelompok,  dan eksperimen sederhana. Diharapkan media ini dapat meningkatkan pemahaman konsep elektromagnetik serta berdampak positif terhadap hasil belajar siswa. Media yang digunakan juga cukup beragam, termasuk alat eksperimen berbasis elektromagnetik sederhana. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media baterai paku  tembaga  efektif  meningkatkan  motivasi  dan  pemahaman  siswa.  Hasil 
penelitian mendorong peningkatan hasil belajar siswa, dari rata-rata 70 pada siklus I menjadi 80 pada siklus II, dengan ketuntasan belajar meningkat dari 60% menjadi 100%.