PENINGKATAN KEMAMPUAN BEKERJA SAMA DAN TANGGUNG JAWAB KELAS 4 SEKOLAH DASAR MELALUI CERITA BERGAMBAR PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Abstract
Sikap kerja sama dan tanggung jawab sangat penting untuk ditanamkan dalam diri siswa sejak dini, karena dengan sikap tersebut lah siswa dipandang memiliki sikap yang baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Oleh karena itu dilakukan penelitian ini, dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan kerja sama dan tanggung jawab siswa di lingkungan sekolah agar dapat diamalkan juga di lingkungan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode jenis Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Dengan subjek siswa kelas 4 SD MIS IT AL USWAH
dengan jumlah 20 siswa. dan objek penelitiannya adalah peningkatan sikap kerja sama dan tanggung jawab. Penelitian akan dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data akan dilakukan melalui observasi dan pembagian kuisioner seputar peningkatan sikap tanggung jawab dan kerja sama kepada para siswa. sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui media cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan bertanggung jawab dan kerjasama
siswa kelas 4 SD MIS IT AL USWAH. Hal ini dapat dibuktikan melalui
peningkatan hasil observasi di siklus 1 sebesar ( 80%) dan siklus 2 sebesar ( 97,25%) juga angket pra siklus sebesar (60) dan juga angket di siklus 1 sebesar (85) dan siklus 2 sebesar ( 95). Hambatan yang ditemukan antara lain adanya beberapa siswa yang mengerjakan tugas kelompok secara individual dengan alasan tidak cocok dengan anggota kelompoknya. Hal itu teratasi dengan perbaikan pada siklus setelahnya, yaitu membagi kelompok sesuai dengan gender siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan media cerita
bergambar, terbukti dapat membantu meningkatkan kemampuan bekerja sama dan tanggung jawab siswa kelas 4B MIS IT AL USWAH dalam pelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam). Dengan menggunakan media ini, dapat membantu meningkatkan minat baca dan membuat siswa lebih aktif dalam melakukan pembelajaran di kelas.
