ANALISIS KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS 4 SDIT AR RAYYAN SURABAYA
Keywords:
Membaca Pemahaman , Cerita PendekAbstract
Kemampuan membaca pemahaman merupakan keterampilan dasar yang penting untuk menunjang keberhasilan belajar siswa. Namun kenyataannya, siswa kelas IV SDIT Ar Rayyan Surabaya masih menghadapi berbagai kesulitan dalam memahami teks bacaan, khususnya cerpen. Kesulitan tersebut terlihat dari rendahnya kemampuan siswa dalam menangkap gagasan utama, mengidentifikasi tokoh dan alur cerita, serta menarik amanat dari bacaan yang telah dibaca. Siswa lebih senang mendengarkan guru bercerita daripada membaca mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan membaca pemahaman cerpen pada siswa kelas 4 SDIT Ar Rayyan Surabaya. Metode yang digunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memahami secara mendalam kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam membaca pemahaman cerpen. Subjek penelitian adalah guru bahasa indonesia dan siswa kelas 4 SDIT Ar Rayyan Surabaya dengan kemampuan membaca yang bervariasi, sehingga dapat memberikan gambaran tentang kesulitan-kesulitan yang dihadapi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman, melalui tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami isi cerpen, mengenali tokoh dan alur, serta mengambil pesan moral dari bacaan. Kesulitan-kesulitan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti kurangnya kemampuan membaca dasar, kurangnya motivasi membaca, dan kurangnya strategi membaca yang efektif. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa siswa kurang lancar dan terlalu cepat dalam membaca. Terkadang siswa juga tidak konsentrasi saat membaca sehingga terdistraksi berbicara dengan teman. Penelitian ini diharapkan menjadi masukan bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran membaca efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga mencapai hasil belajar yang lebih baik.
Downloads
