“PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA MELALUI MODEL ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS II SD”

Authors

  • Dewi Faizatul Maghfiroh STKIP Al Hikmah Surabaya Author
  • Adhy Putri Rilianti, M.Pd STKIP Al Hikmah Surabaya Author
  • Atika Maulidina Hs, M.Pd STKIP Al Hikmah Surabaya Author

Keywords:

Kata kunci : Keterampilan Berbicara, Bahasa Jawa, Pembelajaran Bermain Peran, Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengembangkan kemampuan berbicara Bahasa Jawa melalui penerapan model pembelajaran bermain peran pada siswa kelas II SDIT Mutiara Hati Malang. Subjek penelitian mengambil subjek 21 siswa, dengan fokus penelitian pada keterampilan berbicara dalam Bahasa Jawa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan teknik observasi serta penilaian kinerja berbicara. Data dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan berbicara siswa setelah menggunakan model pembelajaran bermain peran. Hal ini terlihat dari perbandingan nilai pretest, posttest siklus I, dan posttest siklus II. Rata-rata nilai awal sebesar 12,24 dengan ketuntasan 14,28%, meningkat menjadi 14,71 dengan ketuntasan 90,47% pada siklus I, dan mencapai 16,29 dengan ketuntasan 100% pada siklus II.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-02-12

Issue

Vol. 2 (2026): Prosiding Sentratama: Seminar Tranformasi dan Teknologi Pendidikan Al Hikmah

Section

Table of Contents