Peningkatan Minat dan Keterampilan Berhitung Perkalian Melalui Media Flashcard Digital Interaktif
Keywords:
media, pecahan, pembelajaran matematikaAbstract
Kemampuan berhitung, khususnya perkalian, merupakan dasar penting dalam matematika yang perlu dikuasai sejak dini karena mendukung pemahaman konsep, keterampilan memecahkan soal, dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung perkalian siswa menggunakan media flashcard digital. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDIT Mutiara Hati Malang yang berjumlah 18 siswa. Objek penelitiannya adalah Keterampilan Berhitung Perkalian. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dan tes penilaian keterampilan berhitung. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard digital interaktif dapat meningkatkan kerterampilan behitung perkalian siswa kelas IV SDIT Mutiara Hati. Hal ini dibuktikan dari peningkatan hasil pretest, posttest siklus I, dan posttest siklus II. Nilai rata-rata hasil pretest sebesar 43,33 dengan persentase ketuntasan siswa sebesar 5,56% meningkat menjadi 56,7 dengan persentase ketuntasan 16,67% posttest siklus I. Pada posttest siklus II nilai rata-rata siswa mencapai 72,66 dengan persentase ketuntasan 83,33%. Hambatan yang ditemukan antara lain sebagian siswa masih kesulitan memahami langkah penyelesaian soal cerita dan membutuhkan bimbingan lebih saat menggunakan media flashcard digital. Namun, hambatan tersebut dapat diatasi melalui pendampingan intensif dan penyesuaian aktivitas belajar pada siklus berikutnya. Simpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan media flashcard digital interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berhitung perkalian siswa kelas IV SDIT Mutiara Hati. Penggunaan media ini membantu siswa memahami konsep perkalian secara lebih menarik, konkret, dan bermakna.
Downloads
