Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA melalui Kegiatan Eksperimen Sederhana di Kelas III SD”
Keywords:
Minat Blajar, IPA, Eksperimen Sederhana, kelas 3 SDAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui kegiatan eksperimen sederhana di kelas III sekolah dasar. Kurangnya minat siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA menjadi latar belakang utama penelitian ini, yang berdampak pada rendahnya pemahaman konsep dan hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket minat belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kegiatan eksperimen sederhana dapat meningkatkan minat belajar siswa secara signifikan. Siswa menjadi lebih aktif, antusias, dan terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan eksperimen sederhana dalam pembelajaran IPA efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III SD.
Downloads
