ANALISIS KESALAHAN MENJAWAB SOAL KARYA ILMIAH SISWA XI A PKBM BOARDING SCHOOL AL KAUTSAR SIDOARJO
Keywords:
Struktur Karya Ilmiah , Faktor Internal , Faktor Eksternal , Hasil BelajarAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan siswa kelas XI A dalam menjawab soal struktur karya ilmiah serta menganalisis faktor internal dan eksternal yang memengaruhi terjadinya kesalahan tersebut. Metode penelitian yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas 18 siswa, setelah dilakukan penyesuaian dari subjek awal berjumlah 24 siswa karena 6 siswa berhalangan hadir. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi proses pembelajaran, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi berupa lembar kerja peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 7 siswa mampu menjawab seluruh soal dengan benar, sedangkan 11 siswa lainnya masih melakukan kesalahan, terutama pada bagian pendahuluan, kerangka teori, hipotesis, dan kesimpulan karya ilmiah. Analisis jawaban dan wawancara mengungkap bahwa kesalahan tersebut tidak hanya disebabkan oleh kurangnya pemahaman materi, tetapi lebih banyak berkaitan dengan faktor internal, seperti kurang fokus, kurang teliti, rendahnya motivasi dan minat, kondisi fisik yang kurang sehat, serta ketergesaan dalam mengerjakan soal. Faktor eksternal berupa persepsi terhadap kejelasan soal dan penjelasan guru juga turut memengaruhi akurasi jawaban. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan hasil belajar tidak hanya bergantung pada penguasaan materi, tetapi juga pada kondisi psikologis, fisik, dan lingkungan belajar yang mendukung. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih variatif, sistematis, dan mampu meningkatkan fokus serta motivasi siswa.
