ALIH KODE CAMPUR KODE SISWA DAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MATERI TEKS DESKRIPSI KELAS IX PUTRISMP MUHAMMADIYAH 7 SURABAYA

Authors

  • Ike Ayu Irawati STKIP Al Hikmah Surabaya Author
  • Liyana Dian Prastiwi STKIP Al Hikmah Surabaya Author
  • Rian Surya Putra STKIP Al Hikmah Surabaya Author

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk alih kode (AK) dan campur kode (CK) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks deskripsi yang latar belakang muridnya beretnis Jawa, penelitian ini ini memberikan prespektif baru mengenai bagaimana identitas budaya dan bahasa ibu dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. Metode yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faktor-faktor penyebab Alih kode ialah (1) penutur, (2) lawan tutur, (3) hadirnya penutur ketiga dan seterusnya, (4) diskusi  (5) membangkitkan rasa humor (6) teguran. Faktor penyebab campur kode ialah (1) ingin menjelaskan sesuatu, (2) teguran  (3) candaan (4) ingin menjalin keakraban antara guru dan siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-02-25

Issue

Vol. 2 (2026): Prosiding Sentratama: Seminar Tranformasi dan Teknologi Pendidikan Al Hikmah

Section

Table of Contents