ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM TEKS PERSUASI KARYA SISWA KELAS XI A PKBM BOARDING SCHOOL Al KAUTSAR SIDOARJO
Keywords:
Kesalahan,Sintaksis, teks PersuasiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan berbagai jenis kesalahan sintaksis yang ditemukan dalam teks persuasi yang ditulis oleh siswa kelas XI A PKBM Al Kautsar Sidoarjo pada tahun pelajaran 2025–2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan objek kajian berupa teks persuasi hasil karya siswa. Data penelitian diperoleh melalui teknik dokumentasi terhadap tulisan siswa. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif yang dikemukakan oleh Miles, Huberman, dan Saldaña. Tahapan analisis meliputi proses pengumpulan data, penyederhanaan atau kondensasi data, penyajian data, serta penarikan simpulan. Fokus penelitian diarahkan pada kesalahan sintaksis yang terdapat pada tingkat frasa dan kalimat.
Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa masih banyak dijumpai dalam teks persuasi siswa, terutama pada tataran frasa dan kalimat. Sebanyak 75% data frasa mengandung kesalahan, yang didominasi oleh susunan kata yang tidak tepat, penggunaan unsur berlebihan atau mubazir, serta penggunaan istilah asing yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Selain itu, sebanyak 25% data kalimat juga menunjukkan adanya kesalahan sintaksis, seperti hubungan antarklausa yang tidak logis, penggunaan konjungsi yang kurang tepat, serta tidak adanya predikat sehingga kalimat menjadi tidak sempurna. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kesalahan sintaksis dalam teks persuasi siswa masih tergolong tinggi dan berpengaruh terhadap kejelasan pesan yang ingin disampaikan.
Downloads
