Journals

  • c

    Journal of English Language Teaching and Islamic Integration

    Journal of English Language Teaching and Islamic Integration (JELTII) is an open access and peer-reviewed journal that publishes original research articles or literature review related to English Language Teaching and Islamic Integration. It publishes biannually on January and July by English Teacher Education Department, Al–Hikmah Teacher Institute Surabaya. The journal aims to contribute to the professional development of the readers around the world by presenting articles that come up with recent issues related to theory and teaching practice, and the Islamic integration in English language teaching. Within this framework, the journal welcomes the contributions in such areas of inquiry such as: principles and methods of language teaching; activities and techniques for teaching the language skills and sub-skills; classroom action research; needs analysis, curriculum and syllabus design; assessment, testing, and evaluation; teacher training and development; educational change; teaching English for Specific Purposes; Information Communication Technologies; classroom management in English teaching; pedagogical literature; pedagogical linguistics; innovation and creativity in English Teaching and classroom discourse; Islamic integration in English language teaching. From volume 5 no 2 the journal has been accredited by KemDikBud in letter 10/C/C3/DT.05.00/2025 to sinta 6.

  • SENTRATAMA

    Prosiding SENTRATAMA (Seminar Transformasi dan Teknologi Pendidikan STKIP Al Hikmah)

    Prosiding SENTRATAMA adalah Prosiding Seminar yang diadakan setahun sekali untuk memfasilitasi para peneliti dan praktisi untuk bediskusi dan bertukar hasil penelitian dan pengalaman dalam kegiatan belajar mengajar. Pada edisi pertama ini Prosiding SENTRATAMA mengangkat beberapa topik penelitian: Pendidikan matematika, Pedidikan bahasa inggris, Pendidikan Fisika, Pendidikan bahasa Indonesia, dan pendidikan guru sekolah dasar. 

  • b

    Jurnal Pena Karakter: Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter

    Jurnal Pena Karakter : Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter merupakan terbitan ilmiah berupa hasil penelitian pendidikan, pengajaran, karakter, motorik, penilaian, teori dalam pembelajaran sekolah dasar, studi literatur, analisis kritis pada bidang PGSD, miskonsepsi, aplikasi konsep IPA, IPS, PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, dan SBdP sekolah dasar, serta integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran di sekolah dasar.

    Jurnal Pena Karakter : Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar STKIP Al Hikmah Surabaya. Terbit 2 kali setahun di bulan April dan Oktober.

    Nama Asli  : Jurnal Pena Karakter : Jurnal Pendidikan Anak dan Karakter
    Nama dalam Bahasa Inggris   -
    Kependekan  : JPK
    Frekuensi  : 2 isu Setiap Tahun (April dan Oktober)
    Jumlah Artikel setiap Isu  : 5-10 artikel
    DOI  : 10.62426/jpk
    ISSN  : 2654-9727 (online) & 2654-3001 (printed)
    Editor-in-Chief  : M. Misbachul Huda, M.Pd.
    Citation Analysis  :

    Sinta, GScholar, Garuda
    Subject Area  : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
    Category   : Pendidikan, Pengembangan Materi dan Perkembangan Anak
  • Pi

    Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya

    Jurnal Pi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya (e-ISSN: 2620-8547, p-ISSN: 2598-8913) merupakan terbitan artikel ilmiah dari hasil penelitian, penelitian dan pengembangan, kuantitatif, kualitatif, eksperimen, korelasi dan/atau regresi , penerapan teori, kajian analisis kritis, dan kajian karakter atau keislaman dalam bidang ilmu Pendidikan Matematika. Jurnal ini dikelola oleh Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah Surabaya yang setiap tahunnya terbit pada bulan Maret dan September

    Nama Asli  : Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya
    Nama dalam Bahasa Inggris  : -
    Kependekan  : Jurnal Pi
    Frekuensi  : 2 isu Setiap Tahun (Maret dan September)
    Jumlah Artikel setiap Isu  : 6 artikel
    DOI  : -
    ISSN   online: 2620-8547, print: 2598-8913
    Editor-in-Chief  : Moch Lutfianto, M.Pd.
    Citation Analysis  : Sinta, GScholar
    Subject Area  : Pendidikan Matematika
    Category   : Pendidikan, Pengembangan Materi, Inovasi Media Pembelajaran, Intergrasi Karakter

     

  • Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya

    Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Fisika (JIPFI) merupakan terbitan ilmiah yang terkait dengan bidang Pendidikan Fisika untuk Sekolah Menengah. Jurnal ini dikelola oleh Program Studi Pendidikan Fisika STKIP Al Hikmah Surabaya yang setiap tahunnya terbit pada bulan April dan Oktober

    Nama Asli  : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Fisika
    Nama dalam Bahasa Inggris  : -
    Kependekan  : JIPFI
    Frekuensi  : 2 isu Setiap Tahun (April dan Oktober)
    Jumlah Artikel setiap Isu  : 5 artikel
    DOI  : -
    ISSN  : 2622-7576 (online) & 2622-7711 (printed)
    Editor-in-Chief  : Hari Anggit Cahyo Wibowo, S.Pd., M.PFis.
    Citation Analysis  : Garuda, GScholar
    Subject Area  : Pendidikan Fisika
    Category   : Pendidikan, Pengembangan Materi, Inovasi Media Pembelajaran

  • Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Indonesia

    Jurnal Lentera merupakan Jurnal Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia yang berkala mempublikasikan artikel ilmiah dari hasil penelitian berupa pengajaran dan pendidikan Bahasa Indonesia. Secara khusus, jurnal ini berisi penelitian tentang pengajaran, pendidikan, bahasa, sastra, dan integrasi nilai Islam