Focus and Scope

Jurnal Pi : Pendidikan Matematika dan Integrasinya adalah jurnal ilmiah yang didedikasikan untuk mempublikasikan hasil penelitian, pemikiran konseptual, dan kajian kritis di bidang pendidikan matematika. Jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Al Hikmah Surabaya, dengan fokus utama pada pengembangan inovasi pembelajaran yang memadukan keilmuan matematika dengan integrasi karakter.

Cakupan (scope) artikel yang dimuat dalam jurnal ini meliputi, namun tidak terbatas pada:

Pendidikan Matematika: Penelitian tentang desain pembelajaran, pengembangan perangkat pembelajaran, strategi dan model pembelajaran (seperti Problem Based Learning, Project Based Learning, dll), serta evaluasi pendidikan matematika.

Pengembangan Materi Ajar: Kajian mengenai pengembangan bahan ajar, modul, buku teks, dan media pembelajaran matematika yang inovatif dan relevan dengan perkembangan teknologi digital.

Analisis Kritis dan Riset Pembelajaran: Hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, eksperimen, korelasi, maupun regresi yang membahas fenomena pendidikan matematika di tingkat sekolah maupun universitas.

Integrasi Karakter: Kajian mengenai pengembangan karakter, nilai-nilai moral, dan integrasi keislaman dalam pembelajaran matematika untuk membentuk profil pembelajar yang berakhlak mulia.

Literasi dan Numerasi: Penelitian yang berkaitan dengan kemampuan literasi matematika, numerasi, serta minat belajar dan literasi keuangan siswa di era digital.

Jurnal ini menerima naskah dari para peneliti, dosen, praktisi pendidikan, dan mahasiswa yang memiliki komitmen terhadap peningkatan kualitas pembelajaran matematika. Seluruh naskah yang masuk akan melalui proses peer-review yang ketat untuk memastikan kualitas, kebaruan, dan kontribusi ilmiah bagi komunitas pendidikan matematika.